14/02/2017
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86% dos alunos da rede estadual finalizaram o 2º ano alfabetizados em 2016
Excelente notícia para a educação cearense. Os níveis de alfabetização continuam em crescimento no Estado do Ceará. Segundo análise de desempenho realizada pelo Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica (Spaece) em 2016, 86% dos alunos da rede estadual de ensino finalizaram o 2º ano do Ensino Fundamental alfabetizados. Os dados atualizados foram apresentados na manhã desta terça-feira (14), no Palácio da Abolição, pelo governador Camilo Santana.
O Spaece aponta que, no ano passado, 74% dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental registraram nível desejável de alfabetização. Em 2007, ano de início das atividades do Programa Alfabetização na Idade Certa (Paic), 30% dos alunos estavam neste padrão de desempenho. A apresentação do Governo do Ceará também enfatizou que houve redução gradativa nos padrões de crianças não alfabetizadas no Estado, visto que, em 2016, 0,9% dos estudantes estiveram no padrão de não alfabetizado, enquanto em 2007 o registro era de 32,8%.
Para concretização da análise, o sistema da Secretaria da Educação (Seduc) do Ceará avaliou 99,2% das crianças que se encontram no nível do Ensino Fundamental. No ano passado, o Governo do Ceará investiu R$ 6 milhões para a realização do censo. O Ceará manteve uma avaliação positiva em todos os municípios nesta etapa da educação básica pelo segundo ano seguido.
Durante o lançamento, também foram apresentados os dados relativos ao 5º e ao 9º ano do Ensino Fundamental, contemplando as disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. O desempenho dos jovens do 5º ano apresentou os seguintes resultados: em Língua Portuguesa, o percentual de alunos no nível adequado subiu para 39%, enquanto, em 2008, o percentual era de 6,8%; em Matemática, ficou em 28,1%, diferente dos 3,6% apresentados em 2008.
Para o governador Camilo Santana, o trabalho na área da Educação feito no Estado do Ceará é fruto de uma série de investimentos, incentivos e compromissos traçados junto a educadores, professores e alunos de todos os municípios cearenses. "Esse trabalho educacional é de permanente pactuação por avanços e melhorias, dialogados entre os estados e municípios. Educação é uma coisa de médio a longo prazo para alcançarmos os resultados. Mas precisa ser uma política continuada, séria, pactuada, e isso o Ceará tem mostrado ao longo desses 10 anos, a partir do momento que criou o Paic aqui no Estado", destacou.
"O Ceará vem passsando por uma revolução na área da educação nos últimos anos. É um Estado exemplo para o restante do país", comentou o deputado federal José Guimarães.
Mais Paic
No final de 2015, Camilo Santana lançou o Mais Paic - Programa de Aprendizagem na Idade Certa. Essa medida teve como finalidade ampliar o trabalho de cooperação já existente com os 184 municípios, que além da Educação Infantil e do 1º ao 5º ano do EF, passou a atender também do 6º o 9º ano do EF nas escolas públicas cearenses.
O Ensino Fundamental II, que inclui as crianças do 6º ao 9º ano, teve seu acompanhamento pelo Spaece, a partir de 2012. Naquele ano, o percentual de alunos no nível adequado em Língua Portuguesa era de 8,6%, subindo, em 2016, para 15%. Já em Matemática, o percentual de alunos no nível adequado passou de 3,9%, em 2012, para 7%, em 2016. As estratégias para alcançar a melhoria neste nível de ensino incluem o acompanhamento das escolas, a formação de professores e a utilização de material didático. O levantamento aponta que cerca de 310 mil alunos do 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental de mais de 4.500 escolas públicas participaram da avaliação.
Ensino Médio e Escolas Regulares em Tempo Integral
Ao comentar os dados do Spaece, o governador Camilo Santana pediu ênfase no trabalho realizado com os alunos que chegam ao Ensino Médio. O chefe do Executivo lembrou de ações como o programa #ChegueiEnsinoMédio, feito na proposta de dar as boas-vindas e preparar alunos de todos os municípios do Estado que saem do Ensino Fundamental para o Médio. Camilo Santana lembrou que há dez anos o índice de abandono dos alunos na rede pública era de 21%, e que esse número já foi reduzido para 10,6%, graças aos esforços de todos envolvidos na Educação do Estado do Ceará.
O governador analisou ainda que os avanços através da implantação das escolas de tempo integral pelo Estado serão de grande importância para a garantia de mais jovens concluindo o Ensino Médio. "A gente tem feito um esforço no sentido de também avançarmos significativamente no Ensino Médio, principalmente na Escola de Tempo Integral. Iniciamos as primeiras escolas em 2015, 26 escolas regulares, e este ano são mais 45, passando para 71 escolas. Somadas às 116 escolas profissionalizantes em tempo integral, a cada quatro escolas da rede estadual, uma será em tempo integral. O sonho é chegar, até o final do governo, trabalhando muito com criatividade e parceria, com a metade das escolas estaduais de Ensino Médio no Estado em tempo integral. Não tenho dúvidas de que isso é mais oportunidade para os nossos jovens e medida importante na prevenção contra a violência, gerando oportunidade de futuro para toda essa moçada no Ceará", expôs.
Com informações do Governo do Estado do Ceará
